第5节(1/2)

作品:《早恋合唱团

说:“而不是一看见问题就退缩,不想去解决。”

    老胡指着最后一道选择题,这是我随便选的,运气不好还蒙错了,上头有一个叉,“这次的压轴选择题,光是看起来就让很多人害怕,觉得肯定解不出来,题干这么多,题支看起来就更复杂了,所以放弃了,不做了,不想浪费时间。但是只要坚持算三步,其实变量就可以全部消掉,剩下来的是个常数。”

    “你不算,怎么能知道这是个常数?题支只有一个常数选项,不论它的格式看起来是什么,所以根本不用再计算下去,这个常数就是最后的正确答案。”

    “我教书这些年,每一届都要看见很多不情愿读书的学生,他们说待在学校痛苦啊,读书不是唯一的出路啊,被家长逼得太紧了。可是既然人已经坐在学校里了,学也是一天,不学也是一天,不学下去,不痛苦一下,怎么知道自己的未来,不可以是个意想不到的常数呢。”

    老胡不愧是专门教文科的数学老师,连比喻都打得这么独树一帜,他静静注视着我,好像要等我回复一个答案,不过这时有个人越过我身边和老胡说话,打破了这种奇怪的氛围。

    “胡老师,我们两个班的卷子都分好了,缺失的同学就下午去教务处领,何老师看快上课了,让我直接一起带到你们班去。”

    “颂鸣啊,”老胡竟然笑出了褶子,“行,辛苦你了。”

    何颂鸣似乎在老师这里有天然的好人缘,只是帮个小忙都能得到亲切的 We_i 问。

    “江江,你和何颂鸣一起回去上课吧,记得把卷子带给课代表。”老胡大概觉得自己话已经说到位了,冲我摆了摆手,“有问题的话,欢迎来办公室找我。”

    我这才发现,刚刚和胡老师说话的时候,已经打过预备铃了,现在办公室的人不多了,不论老师学生,该上课的都去上课了,我也没有留下来的道理。我和何颂鸣的班都在一楼,何颂鸣和我一路走向楼梯,直到下了一层楼梯,何颂鸣好像都没有意识到自己手上抱着两个班的卷子一样,我便说:“你把卷子给我吧,我带回去。”

    何颂鸣把卷子抱得稳稳的,没头没脑地问了一句:“你数学不好吗?”

    他可能一直在办公室里,不过我没看见他,看来他刚刚听见的不少。

    不过这应该和他没关系吧,我心情突然有些不好起来,不想回答,只是伸手去取那沓试卷,何颂鸣停下来看着我的动作,又说:“你们文科数学挺拉分的,上周教务会说传言这届考题要为改革试刀,胡老师最近的压力一直很大。”

    这什么意思?我满头雾水,跟上他的脚步,匆匆之间又转了一个弯,这里已经快走到我班上的后门了,何颂鸣这才说了一句我能听懂的话:

    “你如果有不会的可以来问我,我晚上一直在活动教室。”

    然后他又小声的补了一句:“就当保守秘密的报酬,如果你可以不告诉别人这件事的话。”

    *

    我从办公室回来后,照常上课,并收获了一个蔫蔫趴着的同桌。

    她桌上是刚发下来的数学卷子,我初步估计了一下,她这次考得不好,又被老胡当场抓包,铁定是要经历过一场苦战的,或许还是各科老师亲自上场的的车轮战,我去办公室的时候没遇见她,说不定老早就躲女厕所哭去了。

    我小心翼翼地问她还好吗。

    她有气无力把卷子翻开给我看,“这这这几道,老胡说他是考试前就讲过的题,给我一晚上的时间准备,让我把解题过程明天给他交过去,或许你……会做吗?”

    我茫然摇头,我数学不好全班都知道,同桌一向都说我是我们班的数学秤砣,平均分全掌握在我一个人的手中,她竟然还来问我,看来悲伤真的会使人智商降低。其实同桌最近学习不好可能就是因为分心吧,老是玩手机,不认真听课,总是会错过很多内容。

    同桌也意识到自己这下是孤立无援了,大家都忙着分析自己的卷子,谁有空去给她讲解题过程呢?她正准备重新趴回去当一朵可怜的小蘑菇,忽而想起了什么,眼里又重新燃起希望的火光,她一把抓住我的胳膊,摇来摇去,急切地问:“那个,我之前放的视频你看了对吧!”

    “看了。”

    “怎么样?”

    当然是不怎么样,但我不会这么直接说。可能是小时候说瞎话哄我妈哄习惯了,我在对付女孩子方面很有一套自己的方法,不然我同桌也不会这么喜欢找我聊天。

    简言之就是,你要会读


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